Přihlásit se
Registrace - Login
Sociální rehabilitace

Posláním sociální rehabilitace APLA Praha, Střední Čechy, o.s. je dosažení samostatnosti, nezávislosti a soběstačnosti dospívajících a dospělých osob s poruchou autistického spektra, a to rozvojem jejich specifických schopností a dovedností a nácvikem výkonu běžných, pro samostatný život nezbytných činností.

Komu je služba určena?

Služba je určena osobám s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autismem od 15-ti let a osobám s podezřením na některou z těchto diagnóz (osoba je čekatelem na komplexní diagnostické vyšetření - max. 6 měsíců). Podmínkou pro poskytnutí služby je uzavření smlouvy o poskytování služby sociální rehabilitace. 

Kdy a kde je služba poskytována?

Služba sociální rehabilitace je poskytována zdarma a to obvykle v pracovní dny od 8.00 do 18.00 hodin.

Působnost služby: Praha a střední Čechy.

Jaké jsou cíle služby Sociální rehabilitace?  

  1. Poskytnout uživateli služby aktivní podporu při činnostech, které jsou součástí aktivního života ve společnosti.
  2. Poskytnout uživateli podporu při zvládání běžných každodenních úkonů, které by sám zvládal, kdyby mu v tom nebránila diagnóza poruch autistického spektra.
  3. Umožnit uživatelům získat a udržet si vhodné zaměstnání na otevřeném trhu práce.
  4. Poskytnout rodině uživatelů podporu při  vytvoření a udržení systému přirozené péče o člena domácnosti s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autismem, zahrnující zejména rozvoj komunikace, rozvoj sebeobslužných činností a volnočasové aktivity a kontakt s nejbližším okolím.
  5. Pracovat s uživateli na naplňování individuálních potřeb v rozsahu, který si sami určí.
  6. Poskytnout uživateli podporu při prosazování práv a zájmů, např. při jednání s institucemi nebo jinými odborníky.

Jaké jsou zásady služby Sociální rehabilitace?

  1. Respektování hodnot, osobnosti, důstojnosti a potřeb člověka bez ohledu na jeho původ, etnickou příslušnost, rasu, barvu pleti, mateřský jazyk, věk, zdravotní stav, sexuální orientaci, náboženské a politické přesvědčení.
  2. Uvědomování si rizik porušení práv klientů a soustavná individuální práce s nimi.
  3. Dodržování etického kodexu organizace a norem společnosti.
  4. Podpora je individuální, zaměřená na potřeby konkrétního člověka a zaměstnavatele. K rozvoji samostatnosti uživatele je poskytována nejmenší možná efektivní podpora (právě taková podpora, která je aktuálně nezbytná k dosažení stanoveného cíle). Podpora je průběžně snižována v závislosti na vývoji dovedností uživatele.

Co v rámci služby Sociální rehabilitace nabízíme?

  • Podporované zaměstnávání - poskytujeme uživatelům podporu při hledání zaměstnání způsobem odpovídajícím jejich individuálním potřebám, jako např. podporu při jednání se zaměstnavateli, při vyjednávání si organizačních věcí na pracovišti (požádat kolegu o spolupráci, s kým si domluvit přestávku apod.). Uživatelům, kteří potřebují pomoc po nástupu do práce, pomáhá pracovní asistent přímo na pracovišti. V případě, že uživatel nepotřebuje asistenta na pracovišti, může docházet na konzultace, kde má prostor řešit potíže, které mu s výkonem práce vznikly a není schopen je sám řešit, např. řádné plnění pracovních úkolů, komunikace s kolegy. Podmínkou služby je, že uživatel má skutečný zájem pracovat. 
  • Individuální nácviky sociálních dovedností – poskytujeme přímo v místě bydliště uživatele, který se tak pohybuje ve svém přirozeném prostředí. Nejčastějšími zakázkami nácviků jsou nakupování, cestování nebo jednání na úřadech.
  • Kurzy - skupinové nácviky praktických dovedností - obsahem kurzů jsou nácviky dovedností, které jsou nezbytné pro praktický život. 
  1.  
    1.  
      1. Kurz cestování – témata teoretických setkání jsou např. plánování trasy, zvládání krizových situací (revize jízdenek, ztracení se v MHD atd.), orientace v čase a prostoru (např. práce s mapou), nácvik telefonování (např. pro případ ztracení se). Součástí praktické části kurzu je nácvik konkrétní cesty z místa A do místa B, kterou bude účastník nadále samostatně využívat, např. cesta ze školy domů. Délka kurzu závisí na individuální zakázce.
      2. Kurz hospodaření s penězi - probíhá ve dvou úrovních, podle potřeb jednotlivých účastníků. První úroveň je zaměřena na základní operace s penězi (např. jak si ušetřit; jak se peníze získávají; způsoby platby; příjmy a výdaje domácnosti apod.). Druhá, vyšší úroveň, má za cíl seznámit účastníky se složitějšími operacemi (např. jak si založit bankovní účet; jak vyřídit reklamaci; cizí měna; možnosti pojištění; nakupování přes internet).
      3. Job klub - je jednou z forem, jak se ve skupině bavit a připravovat na hledání zaměstnání. Každé setkání je zaměřeno na určité téma, např. jaké jsou druhy práce, jak a kde najdu práci, jak si podat inzerát, jak poznat správný inzerát, jak napsat životopis, jak se připravit na pracovní pohovor.
      4. Počítačové kurzy - jsou určeny pro mírně a středně pokročilé uživatele. Umožňují všem dosáhnout základní úrovně informační gramotnosti. Získané dovednosti jsou nezbytným předpokladem uplatnění na trhu práce i podmínkou k rozvíjení profesní i zájmové činnosti. Účastníci kurzu se postupně učí pracovat v jednotlivých programech balíčku Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint atd.) a dalších počítačových programech.
      5. Kurz nakupování - je rozdělen na teoretickou část, v níž se probírají základní operace s penězi (např. jak peníze vypadají, odhad cen, kolik musím mít peněz na nákup, kolik mi má vrátit pokladní), a v praktické části kurzu se nakupuje v různých typech obchodů; trénuje se orientace v obchodě (např. kde co najdu) a nacvičuje se řešení krizových situací (např. pokladní mi špatně vrátila peníze, reklamace zboží).
  • Tréninková dílna –Smyslem dílny je nácvik dovedností v chráněném prostředí, které úzce souvisí s výkonem práce, jako např. docházet pravidelně a včas do zaměstnání, odvést řádně zadaný úkol, zažití struktury pracovní doby – střídání pracovní činnosti s přestávkami apod. Uživatelé mají možnost si vyzkoušet administrativní práce (např. skartování, lepení známek, razítkování, kopírování, laminování, skládání letáků apod.), výrobu speciálních didaktických pomůcek nebo tvorbu upomínkových a dárkových předmětů.

Kontakty:

Koordinátor služby: Mgr. Eva Gnanová, tel. 267 311 606, 737 964 403, e-mail: Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript

Adresa kanceláře: APLA Praha, Střední Čechy, o.s., Chodská 23, Praha 2, 120 00